Бурганов о дистанте: Пугают и глобальным потеплением – надо спокойно реагировать

(Казань, 29 июня, «Татар-информ», Надежда Гордеева). Глава Минобрнауки Татарстана Рафис Бурганов оценил возможность очередного перехода школьников на дистанционное обучение с 1 сентября. Своим мнением министр образования и науки поделился после пробного ЕГЭ по географии в казанской школе № 87. «Сегодня, наверное, никто, ни руководство Минздрава, Роспотребнадзора, Минпросвещения, не может дать однозначный прогноз по коронавирусу – будет всплеск или нет. Другое дело, надо быть готовыми к любым событиям. Это ведь может произойти не только 1 сентября, а, например, 20 октября. Когда кто-то нагнетает обстановку и говорит, что с 1 сентября мы опять войдем в дистант, я бы очень спокойно предложил на эти вещи реагировать. Пугать можно и глобальным потеплением, встречей с астероидом. Надо нормально к этому относиться», – сказал Бурганов. Он подчеркнул, что в случае режима повышенной готовности министерство может использовать навыки дистанционного обучения, чтобы сделать «учебный процесс безболезненным». Министр добавил, что за период учебы в дистанционном формате накоплен большой опыт в использовании электронных учебных платформ. «Честно говоря, сначала не все ученики и педагоги были глубоко погружены в этот контент, за четвертую четверть все разработчики доработали свои платформы с учетом замечаний. Они провели огромную работу. И, безусловно, многие разделы этих платформ можно было бы при традиционном обучении использовать. Все хорошее в дистанционном обучении мы обязательно будем применять», – отметил министр образования и науки. По его мнению, татарстанцы «уже привыкли жить в новых условиях». «Мы понимаем, что любой процесс в нынешних обстоятельствах можем организовать, чтобы выполнить главную задачу – обеспечить безопасность наших детей», – заключил Бурганов. Из-за пандемии Covid-19 школы Татарстана с 6 апреля перешли на дистанционное обучение, которое завершилось в конце мая. Высшие учебные заведения начали обучение в онлайн-формате в марте.